分级读物,大多数国家都会利用分级读物作为孩子课外阅读的框架。分级读物的好处在于按年龄和水平有一个逐渐递进的过程,可以积累词汇量,也能增进知识的扩展。如果想给孩子一套系统的英文的分级读物,《牛津树》、《企鹅英语》、《攀登英语》都不错。

HSK3级的学生需要掌握约500个汉字,600个词汇,可以作为阅读的起点了。

给非母语是中文的学生分级读物的阅读任务,有利于:

  • 促进词汇和汉字的记忆。
  • 扩充词汇量,同时对汉字的字义有更深的体会了解。
  • 大大强化阅读能力。
  • 加深对中文句式表达的理解

 中文的分级读物:

 一 《我爱学中文青少年阅读》

 《可怜的安娜》、《马丽去上海》是与《我爱学中文》系列教材相配套的阅读材料。作者用浅显易懂的文字讲述了两个有趣的故事,使读者在愉快的阅读中享受到学习汉语的乐趣。

 本书适用于高中、初中、小学已经接受过约100小时的中文授课,并希望继续进修中文的学生。

 根据Blaine Ray先生用西班牙语编写的故事翻译、改写而成,为Blaine Ray所发明的运用于各种外语教学的“行为情培教学法”(TPRS)的配套教学材料。改编后的故事对于把中文作为外语来学习的年轻读者业说,故事中背景不同而年龄相仿的各种人物将引起他们很大的兴趣。每一章的最后,附有用检测读者对故事的理解或用以教师检测的一些问题。这些问题用英文书写,便于消除阅读问题时的语言障碍,以便读者能更好地通过回答问题来表达他们对故事的理解。

 二 《汉语风》(Chinese Breeze)中文分级 系列读物

 一套共分八级,有好多本,在完整性上做得最佳。

 每本都是一个独立的故事,有原创小说,也有根据古代故事改编的。

 该套丛书趣味性非常强,在加上严格控制词汇量所以受到各类读者的一致好评。

 第一级从词汇量300开始,就是hsk1-2级的学生就能开始读一本书了,对学生的自信心和学习积极性都是很大的鼓舞。

 三 中文小书架少儿汉语分级读物

 北语出版社出版,适合3-6岁少儿的绘本读物。

 读物等级:共六级。包括入门(300词)、初级(600词)、准中级(900词)、中级(1200词)、准高级(2500词)、高级(5000词)

 四 《实用汉语分级阅读丛书》

 共四级(甲级:300词,乙级:1000词,丙级:3000词,丁级:5000词)

 这套书有拼音,可以帮助你朗读;有英文生词注释,可以帮助你流畅地阅读;有“阅读提示”,告诉你这篇文章要写些什么;有“你看懂了吗”,自问自答,让你自己考自己;有“我来写两旬”,你可以把自己生活中的事情也写下来,编一本只属于你一个人的汉语书。

 五 《中文天天读》

 《中文天天读》是专为汉语学习者编写的一套有声分级读物。既可作为课外读物,也可作为阅读教材。

 《中文天天读》分级读物:

 按语言难度和阅读量分为五个等级,每级包含若干分册,可供不同级别学习者自由选用;

  • 中国话题:话题涉及中国人的日常生活、价值观念、传统与现代的碰撞与交融,真实展现了当代中国社会的风貌;
  • 快乐中文:篇幅简短、体裁多样、内容内趣、语言浅显,学习者可充分享受阅读的乐趣;
  • 有声阅读:每册均有配套CD光盘,学习者可边听边读,通过听、读两种方式欣赏纯正的中文。
  • 这套书选取的视角很丰富。

 六 《学汉语分级读物》

 《嫦娥奔月》、《月下老人》、《花木兰》、《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》

  • 1-3级(共50本)(1级:500字 / 2级:800字 / 3级:1200字)

 七《轻松猫中文分级读物》

 “轻松猫”中文分级读物由北京语言大学出版社出版,于2016年9月全球发行。

 这是一套专门为青少年(10~18岁)中文学习者打造的中文分级读物,整个系列共分为四个级别,为国外青少年汉语学习者量身打造,采用科学的分级阅读的学习理念,旨在有效提升汉语学习者的中文阅读能力,培养其“听”“说”“写”“演”等技能。

 八、考拉分级阅读

 拉阅读·koalareading-中文分级阅读,给孩子最适合自己阅读能力的文字!

 在考拉的图书馆中,会根据学生的阅读能力和阅读爱好推荐了难度适宜的海量书籍,学生可以从图书馆中根据自己的喜好选择图书。

 他们还有一个“享阅中文分级系统”首页

 对于HSK小白老师来说,你可以在上面输入一段300字的段落,然后就可以知道是哪个难度了,很方便!